U tom smislu studijski program Rekreacija obezbeđuje sticanje kompentencija koje su društveno, ne samo opravdane i korisne, nego i neophodne. Veoma je važno da u rekreaciji rade kompetentne i stručne osobe, jer treba da zadovolje opšte bio-psiho-socijalne potrebe građana za kretanjem igrom i druženjem u cilju osveženja, okrepljenja i negovanja zdravog načina života kojim treba prevladati uticaj stresa, i negativnosti savremenog načina života i proizvodnje. Studenti koji su završili studijski program Rekreacija su u velikoj meri osposobljeni da se bave planiranjem, programiranjem, organizovanjem i realizacijom procesa redovnog vežbanja, takmičenja, i promovisanja vežbanja radi zdravlja, budući da je studiranje zasnovano na praksi koja se obavlja u fitnes klubovima, klubovima rekreacije, velnes centrima, turističkim destinacijama i Sportu za sve.

Organizator sportske rekreacije koji uspešno završe studijski program Rekreacija može u praksi da:
 planira i programira proces vežbanja, relaksacije i rekreacije;
 sprovodi vežbanje građana i rekreativaca svih uzrasnih kategorija;
 organizuje i vodi sportsko-rekreativna takmičenja;
 sprovodi dijagnostiku i analizu vežbanja i takmičenja;
 daje predlog dozirane fizičke aktivnosti za poboljšanje kondicije;
 osmišljava i sprovodi promotivne akcije vežbanja radi zdravlja
 osmišljava i realizuje program animacije dnevnih i večernjih rekreativnih aktivnosti na turističkoj destinaciji.

Svrha studijskog programa je u skladu sa osnovnim zadacima i ciljevima Fakulteta sporta i fizičkog vaspitanja, visokoškolske ustanove na kojoj se program izvodi. Nastavni sadržaji koji se izučavaju u okviru studijskog programa usklađeni su sa generalnom misijom i ciljevima Fakulteta sporta i fizičkog vaspitanja u stvaranju modernih, kompetentnih i samostalnih stručnjaka u oblasti rekreacije, a u skladu sa potrebama društvene zajednice.

Zadatak studijskog programa Rekreacija je da organizatori sportske rekreacije, u potpunosti, ovladaju problematikom organizacije i sprovođenja procesa vežbanja, takmičenja i samostalnog promovisanja vežbanja radi zdravlja. U okviru školovanja predviđena je stručna praksa. U okviru praktične nastave i izrade završnog rada se vodi računa da se izučavaju i rešavaju problemi koji predstavljaju spoj sa sadašnjom i budućom praksom.